¡Ya se inició el ciclo de talleres!
Durante mayo el PIE invita a los y las estudiantes a participar en talleres online de extensión curricular, con el fin de fortalecer el proceso de aprendizaje y diferentes habilidades.
Para poder planificar estos talleres, cada especialista realizó el trabajo de detectar las necesidades de cada curso y a partir de esto se idearon una serie de talleres y se seleccionaron a los y las participantes.
Cada taller cuenta con un máximo de 10 participantes, y en el futuro se espera poder realizar las actividades de manera presencial, siempre y cuando las condiciones sanitarias lo permitan.
Si ya fuiste seleccionado/a
¡Te invitamos a seguir participando de manera activa y comprometida!
- LA BOTICA ANDARES
Tallerista: Romina Silva, Terapeuta Ocupacional
Dirigido a: Estudiantes de IV° Medio
En este Taller los y las estudiantes aprenderán a elaborar productos de cosmética natural y se espera que logren:
-Reconocer en sí sujetos capaces de sustentar su vida económicamente.
-Desarrollar actitudes propias de la producción cooperativa como el compromiso con los demás (puntualidad, responsabilidad y cooperación), el trabajo en equipo, el apoyo mutuo y la autogestión.
-Fortalecer las relaciones significativas entre quienes trabajan en conjunto.
“Muy pronto la Botica Andares nos ofrecerá sus productos que serán elaborados a partir de las hierbas y flores que nos ofrece nuestro huerto.”
- CONÓCETE PARA CONOCER
Tallerista: Romina Silva, Terapeuta Ocupacional
Dirigido a grupos de estudiantes de: I°M, II°M y IV°M
A través del dialogo reflexivo y el análisis de las diversas situaciones de nuestro diario vivir, se espera que los y las estudiantes desarrollen habilidades que les permitan resolver problemáticas de la vida cotidiana de manera independiente y autónoma.
“Para lograr conocer lo que sucede alrededor nuestro es importante que primero nos conozcamos a nosotros mismos.”
- EL ARTE DE CONVERSAR
Tallerista: Camila Campos, Fonoaudióloga
Dirigido a: Estudiantes de 7° Básico a III° Medio
A través del diálogo, el juego y el análisis de las diversas situaciones cotidianas, se espera que las y los estudiantes potencien sus habilidades sociales y comunicativas.
“En el conversar construimos nuestra realidad con el otro. No es una cosa abstracta. El conversar es un modo particular de vivir juntos en coordinaciones del hacer y el emocionar. Por eso el conversar es constructor de realidades. Al operar en el lenguaje cambia nuestra fisiología. Por eso nos podemos herir o acariciar con las palabras. En este espacio relacional uno puede vivir en la exigencia o en la armonía con los otros. O se vive en el bienestar estético de una convivencia armónica, o en el sufrimiento de la exigencia negadora continua.” Humberto Maturana
- UNIVERSO LECTOR
Tallerista: Camila Campos, Fonoaudióloga
Dirigido a: Estudiantes de II°M y IV°M
Espacio que busca desarrollar y potenciar habilidades de comprensión lectora y expresión oral, a través de lecturas colectivas y juegos.
- ESTUDIGRAM
Talleristas: Carolina Pizarro, Educadora Diferencial y Claudia Germain, Educadora Diferencial
Dirigido a: Estudiantes de 8°B y I°M
Dentro de este taller se abordan temáticas tales como la escritura creativa, producción de textos divergentes, además los y las estudiantes aprenderán cómo planificar el contenido que se subirán a las redes sociales, convirtiéndose en unos y unas influencer de los estudios.
- JUEGOS DE MESA
Tallerista: Carolina Pizarro, Educadora Diferencial y Claudia Germain, Educadora Diferencial
Dirigido a: Estudiantes de 8°B, I°M y II°M
Taller donde a través del juego se potencian diferentes aspectos como: valores, emociones, ciencias, matemática, historia, razonamiento lógico, ortografía, vocabulario, expresión oral y escritura. Además de la creatividad, ya que también deberán crear sus propios juegos.
- MONEDAS, BILLETES Y NÚMEROS
Tallerista: Claudia Germain, Educadora Diferencial
Dirigido a: Estudiantes de 8°B, I°M y II°M
En este taller de abordará la importancia de la matemática en situaciones de la vida cotidiana, el manejo del dinero y como resolver cálculos matemáticos de manera rápida.
- AUTOCUIDADO EMOCIONAL
Tallerista: Claudia Gutiérrez, Psicóloga y Natalia Martínez, Estudiante en formación de Psicología.
Dirigido a: Estudiantes de I°M
Espacio donde a través del diálogo y actividades reflexivas / experienciales, los y las estudiantes reflexionan en torno a aspectos que conforman la propia identidad, autoestima, autoconcepto. También lograrán identificar y fortalecer habilidades socioemocionales, así como los recursos y oportunidades en torno al autocuidado.
- JUEGOS GRUPALES
Talleristas: Claudia Gutiérrez, Psicóloga y Romina Silva, Terapeuta Ocupacional
Dirigido a: Estudiantes de 4°B y 5°B.
Este mismo taller se imparte en dos grupos, uno dirigido a estudiantes de 4°B y otro a estudiantes de 5°B, donde el foco es fortalecer habilidades socioemocionales y funciones ejecutivas que permitan a los y las estudiantes enfrentar desafíos propios de la etapa y el contexto actual en un espacio grupal de contención y acompañamiento.
- Kamishibai
Tallerista: Giovanna Alfaro, Educadora diferencial
Dirigido a: Estudiantes de 6°B
Este taller busca fomentar la lectura, la escritura, la expresión oral y la imaginación a través de la técnica del Kamishibai.
- NOTICIANDARES
Tallerista: María Jesús Arcos
Dirigido a: Estudiantes de 4°B
Taller de periodismo que invita a los y las estudiantes a crear su propio medio de comunicación para la difusión de noticias e información en nuestro colegio.
- JUGANDO CON LOS CUENTOS
Tallerista: Giannina Venegas, Fonoaudióloga
Dirigido a: Estudiantes de 3°B
Taller práctico y divertido donde se potencian las habilidades narrativas a través del juego y la creación y uso de títeres.
- EL TREN DE LAS PALABRAS
Tallerista: Giannina Venegas, Fonoaudióloga
Dirigido a: Estudiantes de 2°B
Taller que invita a viajar en tren de las palabras el camino para alcanzar la lectura y escritura.
- EL TERREMOTO DE LOS SONIDOS
Tallerista: Giannina Venegas, Fonoaudióloga
Dirigido a: Estudiantes de 1°B
Este taller que busca desarrollar las habilidades lingüísticas necesarias para la adquisición de la lecto-escritura, es un poco movedizo y en cualquier momento las letras comienzan a saltar, correr y jugar provocando un
- JUGANDO APRENDO
Talleristas: Carolina Pizarro, Educadora Diferencial y Carlos Maulen, Profesor de Educación Básica
Dirigido a: Estudiantes de 2°B
Este taller invita a jugar con las matemáticas, y crear divertido y diverso material que nos ayudará con las tareas de matemática.
- PAPEL, TIJERAS Y NÚMEROS
Tallerista: Giovanna Alfaro, Educadora diferencial
Dirigido a: Estudiantes de 1° B
En este taller los y las estudiantes construirán sus propios recursos de apoyo al aprendizaje de la matemática, donde serán personajes infaltables las tijeras, el papel y los números.
